Мониторинг читательской грамотности. Диагностические материалы.

Цель  работы:
— применять информацию из текста при решении учебно-практических задач;
— ориентироваться в содержании текста, отвечать на вопросы, используя явно заданную в тексте информацию;
— интерпретировать информацию, отвечать на вопросы, используя неявно заданную информацию;
— оценивать достоверность предложенной информации, высказывать оценочные суждения на основе текста;
Работа направлена на проверку сформированности метапредметных  универсальных учебных действий по работе с информацией по литературному чтению.
В архиве предложено 8 вариантов заданий для учащихся 4 класса, спецификация  работ и презентация по теме «Мониторинг  читательской грамотности»

Прикрепленные документы